შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების ჩეკლისტი, შევუფასეთ ერთმანეთს ნაშრომები, შევიტანეთ გეგმაში ცვლილებები.
воскресенье, 30 ноября 2014 г.
среда, 26 ноября 2014 г.
მეხუთე დღე
ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე. კერძოდ:შეიძლება მოსწავლემ ბლოგზე მოგვცეს უკუკავშირი კომენტარებით, დაიცვას მოძიებული რესურსის საავტორო უფლებები, მოიძიოს საიტი და ბუკმარკით დაიმახსოვროს, ძიების დროს ჩასვას სიტყვა ბრჭყალებში უფრო ზუსტი ინფორმაციის მოსაძიებლად.
გავეცანით დამატებითსაძიებო სისტემებს,გამოვაქვეყნეთ პროექტის პრეზენტაცია ბლოგზე
среда, 19 ноября 2014 г.
მე-4 დღე
მე-4 დღე
ეს მოდული დამეხმარა გამეანმალიზებინა სტანდარტების,მიმართულების
მიმცემი საკვანძო სიტყვების, განმავითარებელი
შეფასების ფორმების გამოყენების მნიშვნელობა რამდენიმე თვალსაზრირსით
воскресенье, 16 ноября 2014 г.
суббота, 15 ноября 2014 г.
მეორე დღე
გავეცანით ელექტრონულ წიგნში პუბლიკაციის ნიმუშებს, შაბლონებს, ავირჩიეთ სასურველი შაბლონი და შევქმენით პუბლიკაცია. შევქმენით ბლოგები და დავდეთ მეორე დღის რეფლექსია
Подписаться на:
Сообщения (Atom)